Antifaces

 Y ya ha llegado el Carnaval... ya sé que no podemos celebrarlo como nos gustaría pero no debemos de olvidar las fechas que son importantes, no podemos desfilar, juntarnos como antes, pero sí podemos disfrazarnos y saber lo que es el Carnaval

Hemos hecho unos antifaces con las siluetas de sus manos, los hemos decorado con goma eva y les hemos puesto plumas. De verdad, ni los antifaces del carnaval de Venecia, estos principiños son unos campeones, estoy muy orgullosa de todos/as y cada unos de vosotros/as. 

Trazos: Líneas horizontales

 Ya comenzamos a trabajar el grafismo, sin seguir líneas de puntos, sino que de forma libre. Hemos comenzado a trabajar las líneas horizontales formando como una especie de escalera, cada línea tenía que ser de un color diferente, pero les he dejado hacer lo que ellos/as quisieran. trabajar con los rotuladores y hacer este tipo de actividades les encanta y , de verdad, les relaja un montón. 

Ositos

 En clase tenemos unos ositos con los que podemos trabajar muchos conceptos: colores, tamaños, asociaciones, clasificaciones y muy pronto seriaciones.

La actividad que hemos realizado hasta ahora fue la de trabajar el número 2  y después los tamaños y los colores. No siempre realizamos fichas y las actividades manipulativas les encantan.

La actividad primero consistía en dar consignas del tipo: coge 2 ositos de color naranja y que sean grandes. Son tres órdenes pero ellos/as no tuvieron ningún problema en resolverlo

A continuación jugamos a ordenar por tamaños los ositos, yo ponía el mediano y les decía: coge el osito grande de color rojo, después coge el pequeño. Y de esta forma fuimos ordenando los ositos por tamaño y colores.

Manualidades

 Dentro de muy poco, comenzaremos con nuestro proyecto de las Olimpiadas. Pero ya hemos empezado a hacer alguna manualidad relacionada con los deportes y también con la estación en la que estamos: El Invierno

Hemos hecho unos patines, los hemos decorado con nuestros rotuladores de puntear y, después, les pusimos los cordones, de esta forma hemos trabajado la motricidad fina. Es una actividad complicada pero la han hecho genial. También les puse un vídeo sobre unos niños/as que patinaban y les encantó. Os dejo el trabajo y también el vídeo. 

La A

 Ya conocemos bastantes letras, no porque las hayamos trabajado explícitamente, sino porque aparecen en nuestros nombres y nos vamos familiarizando con ellas. Hemos estado trabajando con la letra A, siempre en mayúscula, y la hemos identificado en palabras, estamos trabajando su grafía pero ellos/as mismos/as, cuando les doy la plastilina intentan libremente construir las letras y estos son los resultados. De verdad, son unos campeones/as. 

También cada letra que trabajamos aprendemos una canción, os dejo la de la letra A.

Día de la Paz

El día 30 de enero se celebra el Día de la Paz, como era sábado, esa semana hicimos alguna que otra actividad relacionada con el tema: vimos cuentos, escuchamos canciones y, mantuvimos conversaciones sobre lo que era para ellos la Paz. La verdad, que es un concepto un poco complicado para ellos/as pero sí saben diferenciar perfectamente lo que está bien y lo que está mal; así hablamos de los abrazos, de los besos, de a quien queríamos, si era bueno pegar a nuestros amigos/as, quitar las cosas, enfadarse... 

Para celebrar ese día escuchamos varias canciones que nos hablan sobre la amistad, la vida... E hicimos una paloma que ellos/as mismos/as picaron y decoraron con nuestros súper rotuladores de puntear, la cabecita de la paloma era una cuchara de plástico y, aprovechando que tenemos un olivo en el colegio, cogimos unas cuántas hojitas y se las pegamos. 

Y así quedaron nuestras palomitas de la Paz.

Manualidad Navidad

 Ya que era navidad quisimos imitar una bola de cristal con nuestra foto. En primer lugar hicimos las fotos y nos ayudamos del Chroma Key, buscamos un fondo navideño que nos gustase y, ellos/as estaban encantados con los resultados, pues, la foto se hace sobre un fondo verde y cuando veían la imagen, ese fondo era el que habíamos elegido previamente, era como hacer magia.

Después cada uno/a pintó su bolita como más le gustó. Y, la verdad, quedó muy chula.